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南湖一小全面实施阳光体育工作方案
——(2016—2017学年)
发布时间:2016/9/15 8:14:11  作者:曹煜  点击:40

全面贯彻国家《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,执行《国家学生体质健康标准》。提高认识、精心组织,广泛开展阳光体育活动,逐步提高学生的体质健康。加强学校体育工作的管理,严格执行体育课程标准,并通过多种的媒介平台加以宣传,让教师、学生和家长都充分认识到学校体育工作的重要,体质健康对于学生的重要。

开展多样化的阳光体育活动和体育竞赛活动,提高学生身体各方面的素质,培养学生勇敢、自信、进取的优秀品质,让学生真正的感受体育带来的健康和快乐。

建立完备的领导职责小组,明确各自分工,共同协作,按计划实施本方案。

人员分工:

组长:  姜海宏 (校长)   

副组长:许晓春 (副校长) 

        赵春亮 (教研组长)

文化宣传:徐杰超  郭佳

后勤设施保障:  刘明雨

各年级具体负责人:陈蕾、赵春亮、徐杰超、李志林、刘明雨、江汉

检查评比:许晓春、李立新

二、本年度的工作要点

1、落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,认真实施《国家学生体质健康标准》,全面实施好《体育与健康课程标准》,进一步提高教学质量,增强学生体质,做好阳光体育大活动,完善课余训练体质。

2、继续开展南湖一小学校体育文化的建设与宣传工作,开展多种生动有趣的体育活动,帮助学生养成积极健康的生活方式,促进体质健康的发展。

3、抓高效课堂,提高学生的课堂练习密度,提高运动负荷,利用课课练来强化学生的体能目标。

4、实施区教育局要求的体育艺术3+3工程,做好我好的体育项目精品。。组建校级的训练队伍,并辐射至班级,开展班级的活动推广,参加学校比赛。保证用每周3次的课后训练,结合市区的比赛任务,组建临时队伍参加各类比赛。

5、落实好“每天锻炼一小时”计划,课间操、武术操、眼保健操等坚持每天必做,体育大活动要在体育老师和班主任老师以及其他各科老师的协同配合下开展,确保学生有活动,得到锻炼。做到每月至少1次体育竞赛,全年不少于10次体育竞赛,落实好每月的阳光体育竞赛活动方案,确保参加的人数多,活动内容有趣味性。

6、、积极开展学生体质健康工程,提高学生的身体素质,使我校学生健康体质达标良好率达到40%以上,合格率达到95%以上。  

          三、 学生体质健康促进方案

全面贯彻教育部、国家体育总局颁布的《国家学生体质健康标准》,落实文登区教育局的具体要求,结合我校实际情况,特制定本方案。

一、实施目标

《标准》是《国家体育锻炼标准》的组成部分,是其在学校的具体实施,是国家对学生体质健康方面的基本要求。我校的目标为:95%以上的学生达到及格等级,15%的学生达到优秀等级。

二、实施保障

1.学校成立由校长任组长、副校长、分管体育的教导主任和体育教研组组长、医务室负责人为成员的领导小组。具体由教导处、德育处等负责实施。明确职责,做好分工,加强宣传,严格标准,制定计划,全面实施。

2.严格执行国家关于保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定,认真执行国家课程标准,保质保量上好体育课,其中小学1-2年级每周4课时,小学3-5年级每周3课时;没有体育课的当天,在下午最后一节课组织学生进行一课时集体体育锻炼;每天上午统一安排30分钟的大课间体育活动,并创新体育大课间形式。上述学生校园体育活动时间和内容纳入教学计划,列入学校课程表,认真组织实施。

3.体育教师认真学习研究《国家学生体质健康标准解读》,全面领会实施《标准》的精神实质,达到先学习后落实的要求。

4.体育教师安排好测试时间,保质保量完成学生的《标准》测试工作。

5.学校加大经费投入,添置必要的检测设备,确保身高、体重、肺活量的检测,同时提供安全、方便的专项设备保管室或专项检测室,做到专人负责,确保检测设备正确、有效使用,规范测试程序,提高测试质量。

四、测试实施要求、成绩评定及上报

1.学校统一使用教育部制定的《国家学生体质健康标准登记卡》,按教育部、国家体育局规定的《标准》实施办法进行。统一使用教育部制定的《免予执行国家学生体质健康标准申请表》。

2.《标准》是对学生体质健康的个体评价标准,也是学生毕业的基本条件之一,每学期评定一次成绩并记入列入学生成长记录或学生素质报告书,作为学生毕业、升学的重要依据。每学期学生达到良好等级以上者,方可评为三好学生。

3、体育教师依据《标准》对学生进行评测,成绩评定工作由体育组负责。同时,按照教育局的要求按时上报达标情况。

4、将10月下旬的最后一个周五为全校的“学生体质健康标准测试日”。

七、总结表彰

将测试日的结果按年级和项目分别评出个年度组别前三名表彰。学校将根据班级达标率和学生个人达标情况,并根据“阳光体育运动”的开展情况,进行形象班级的评比、表彰活动,以推动《标准》达标工作扎实、有序、有效的开展。

四、阳光体育大课间的方案

制定符合我校实际情况的体育大课间活动方案,保证上午有30分钟的活动时间。根据季节的不同,活动的内容和作息时间不断调整和变化。将我校的体育特色内容,足球纳入到体育大课间的活动中来,分年级来活动。

保证每天活动一小时,当天没有体育课的班级,在下午增加一节体育活动课。安排固定的老师带领学生按照体育组规定的地点、内容来锻炼。

大课间方案根据季节不同而变化,总体原则保证锻炼时间不少,保证内容有时令性,保证做到全员参与。大课间共有5套分方案,1、每学年9月—11月;2、每学年11月—次年2月;3、每学年的3月—6月;4、雨天室内活动方案;5、足球大课间方案。

检查评比要求

1、由许晓春组织校行政对每班的班主任及配班老师到场情况检查记录;

2、由徐杰超组织少先队大队委员对各班的阳光体育课间活动进行打分记录,并公布每周评比情况。

南湖一小体育组

2016.9

五、社团工作方案

一、活动目标:

全面贯彻党的教育方针,充分体现我校的办学特色和办学理念,以育人为宗旨,全面实施素质教育为核心,以培养学生的实践能力和创新精神为重点,以社团活动为契机,丰富校园课余文化生活,激发学生学习兴趣,促进学生多元化发展,切实减轻学生的课业负担。满足学生运动技能,艺体素质,心理素质和社会适应能力发展的需要,促进学生个性的健康发展,塑造健全的人格,形成有利于促进学生健康成长的校园特色文化,不断提高学生的综合素质,让南湖一小真正成为每个学生成长、成功的摇篮。   
  通过组织学生参加多种实践活动,使他们课内所学到的知识得到巩固和加深,同时获得更多展示的平台,增强自信心和表现力,引导学生参加富有教育意义的活动,使他们受到良好的思想品德教育,丰富校园文化。
 二
、活动原则

坚持鼓励引导和学生自主选择相结合的原则。学生是社团活动小组的主体,原则上可根据自己的兴趣、爱好和需要,自愿地选择活动项目,但限于场地设施和教师因素,只能预先规定好各班人数,指导教师和班主任应根据学生的特长实际和意愿做好引导分组,严格控制人数。活动由各级部主任负责组织学生报名工作,班主任具体落实负责动员、报名、管理、监督;对本班学生兴趣、爱好进行调查了解,每位学生最多报一项。学生对要参加的社团活动小组要有充分的了解,对相应的项目最好有一定基本功。

三、活动要求

为确保活动正常有效地开展,做到计划、组织、辅导、活动内容的落实,学校从人员、时间、制度等方面加强管理,具体要求如下:

1、每个活动小组负责人制定切实可行的培养目标,每学期制订活动计划(含学期活动进度表),每次活动应严格按计划精心组织,并认真做好相关活动记录。班主任协助指导教师管理学生参加社团活动出勤与纪律,学生在社团小组的行为表现纳入班级常规管理。

2、社团活动小组成员必须按规定时间、地点参加活动,不能无故缺席。活动课前5分钟的预备时间,教师要带领学生准备活动器材等,及时到位。指导教师要做好活动期间的常规教育和管理工作,建立点名制,记录每次学生参与情况,要加强与班主任的联系,不可随意让学生退出活动班组。做好活动室内物品保管、门窗关锁工作。

3、学校将对各担任社团活动小组的指导老师进行科学合理的评价。社团活动过程中要注重学生兴趣的培养,让学生尽情展现自我是我们学校社团活动开展的宗旨,也是我们的目标。因此更注重过程性评价和活动成果展示,辅导老师平时要注意收集学生作品,并采取创造性方式展示学生的活动成果,学校也将适时组织活动成果汇报展示会。同时,指导老师也要组织学生积极参加各级各类比赛并获得好成绩。

四、活动内容
活动项目确定符合“八个性”:一是多样性,满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生发展的需要;二是专业性;三是艺术性;四是健身性;五是趣味性;六是学科性;七是渗透性,八是教育性,所有的活动都坚持育人为本,遵循学生心身发展的规律,有利于学生的健康成长。根据我校的实际情况及学生的兴趣爱好,本学期我校拟开展以下几方面的社团活动小组活动:

1、艺术类:绘画、书法、合唱、铜管乐、舞蹈。

2、体育类:篮球、足球、跳绳、田径、跆拳道。

3、其它类:趣味数学、雅思英语、航模、海模、车模、计算机。

五、组织与管理

各社团活动要确保五落实:组织落实、人员落实、场地落实、时间落实、辅导落实;每个活动社团认真组织,精心安排,确保安全事故为零。

1、各社团活动小组指导教师、活动地点、活动人员安排,见附表。

2、活动时间:下午第四节课为各社团活动小组活动时间。确保做到计划、组织、辅导、活动内容的落实。
    3、活动计划:各社团小组在活动实施前必须制定本学期具体可行的活动计划,上交一份备查,各组教师不得私自更改活动计划。
    4、学生管理:各组教师不得私自增加学生,须经学校批准同意方可增加。教师要严格管理学生考勤,对于累计三次无故缺勤者以及自动退出社团的学生,应及时作好记录并上报学校或所在班级的班主任。
   
5、检查监督:学校每周检查一次课外社团小组的活动情况并记录,对于管理混乱松懈的课外社团小组,在考核时将酌情处理。
    6、成果展示:各社团小组应在活动计划中明确本组活动成果的形式,展示时间和方式。成果形式可以是展览、汇报表演、技能展示、参加比赛取得名次等,要求每学期有一次成果展示。

7、学校领导成员不定期地进行跟踪检查指导,不断总结好的活动经验,相互学习,相互推广。

8、各社团活动时间及人数分配

序号

类别

名称

人数

活动时间

活动地点

负责教师

1

艺术类

绘画

40

周二

画室

陈国庆

2

艺术类

书法1

40

周一

一1教室

施星星

3

艺术类

书法2

40

周三

一2教室

施星星

4

艺术类

铜管乐1

40

周二

礼堂

吴媛媛

5

艺术类

铜管乐2

40

周五

礼堂

吴媛媛

6

艺术类

合唱

50

周三、五

音乐室

李俊

7

艺术类

舞蹈

30

周一、三、五

舞蹈房

陈思

8

体育类

篮球1

30

周三

篮球场

徐杰超

9

体育类

篮球2

30

周四

篮球场

徐杰超

10

体育类

足球1

25

周二

足球场

赵春亮

11

体育类

足球2

25

周四

足球场

赵春亮

12

体育类

跳绳1

30

周一

操场

陈蕾

13

体育类

跳绳2

30

周三

操场

陈蕾

14

体育类

田径1

30

周二

跑道

刘明雨

15

体育类

田径2

30

周四

跑道

刘明雨

16

体育类

跆拳道1

30

周三

功能室

张娟

17

体育类

跆拳道2

30

周五

功能室

张娟

18

其他类

航模

30

周一

科技室

李海婷

19

其他类

海模

30

周三

科技室

李海婷

20

其他类

车模

30

周五

科技室

李海婷

21

其他类

趣味数学

40

周三

六1教室

石蕾

22

其他类

雅思英语1

40

周三

三5教室

吴伟

23

其他类

雅思英语2

40

周五

三5教室

吴伟

24

其他类

计算机

40

周三

机房

曹煜

 

五、体育特色队的实施方案

一、指导思想及工作要点

坚决贯彻市区体育局、教育局关于体育运动各类文件精神。以增强学生体质,培养学生团结、合作、坚韧、友爱的品格为宗旨,以“沐浴阳光,驰骋绿茵”为主题,深入研究开发足球文化,努力提高我校足球运动水平,争创全国足球特色试点学校,使我校足球运动得到健康、持续的发展。

建立各项管理制度,制定足球工作的岗位职责和管理考核细则,把小足球训练列为学校的一项工作长期抓,抓落实。建立了由校长牵头负责的组织机构,逐步完善成一套长效管理考核制度和激励机制,做到每个年级有足球队,天天有足球训练,定期开展足球比赛。 

三、加强教练培训,打造高水平师资队伍

聘请专业级教练(C级、D级各一人),分别负责学校一二年级和3-五年级的球队训练工作。四、建立各年段梯队,形成长效发展机制

从三年级到六年级各班建立足球队,形成三四年级组合五六年级组,一二年级的选拔组建预备队。在校内组织了四-六年级的各年级联赛,通过联赛为足球队选拔优秀苗子,扩大学校的足球人口。

四、循序渐进,整体提高足球素养

训练的指导思想是科学训练、系统训练、循序渐进、激发兴趣、整体提高。严格纪律性,规范比赛作风,培养良好的体育道德风尚。提高队员的身体素质,重点发展速度、灵敏、协调、爆发力素质,全面提高学生的基本技能,逐步发展学生的个人技术特长。提高活动中控球的技术,传接球的技术,提高应用能力和团队配合能力。

五、 营造气氛,打造校园足球特色

争创足球特色试点校,确立了打造校园足球文化特色的工作思路,开展丰富的第二课堂活动,突出一个特色。学校通过校园的文化布置,广播站,手抄报等阵地建设积极宣传和普及足球知识,让广大师生在耳闻目染中了解足球,为足球训练工作的全面推进搭建了一个平台。

六、足球训练比赛计划

1、组建各年段队伍,开始训练

2、9月    区校园足球联赛

3、11月   校梧桐杯比赛

4、12月   五六年级足球技术比试

5、寒假  全校优秀选手集训

6、3月  校足球对抗赛

7、4月  萌芽杯足球赛

8、5月  校足球精英赛

9、7月  校足球队集训

六、           学校阳光竞赛方案

2016-2017学年度校内体育竞赛安排

序号

时间

竞赛名称

参赛对象

责任人

1

2016.10

体质健康标准测试赛

全校学生

体育组

2

2016.10.

广播操、队列比赛

-六年级学生

体育组

3

2016.11

体质健康项目比赛--体前屈

一、二年级学生

陈蕾

4

2016.11

体质健康项目比赛--仰卧起坐

三、四年级学生

徐杰超

5

2016.12.

体质健康项目比赛肺活量体重指数

五、六年级学生

刘明雨

6

2016.11

梧桐杯足球联赛

五、六年级

刘明雨

7

2016.12

梧桐杯足球联赛

三、四年级

徐杰超

8

2016.12

冬季锻炼节比赛

全校学生

体育组

9

2016.12.

跳绳积分赛

一年级学生

赵春亮

10

2017.1

迎新长跑赛

全校学生

体育组

11

2017.2

冬锻集体赛

全校学生

赵春亮

12

2017.3

春季运动会

全校学生

体育组

13

2017.4

萌芽杯足球赛

一二年级学生

赵春亮

14

2017.5

快乐爬游戏

一二年级学生

赵春亮

15

2017.5

足球对抗赛

三四年级学生

徐杰超

16

2017.6

足球精英赛

五六年级学生

刘明雨


分类:新闻频道 > 校内动态
来源:本站原创
编辑:曹煜
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